从注册视听生的教学过程谈现代远程教师的角色转变 |
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引用本文: | 项荣健.从注册视听生的教学过程谈现代远程教师的角色转变[J].中国远程教育(综合版),1999(4). |
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作者姓名: | 项荣健 |
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作者单位: | 广州市广播电视大学 |
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摘 要: | 注册视听生采用学生在教师指导下利用媒体进行自主学习,代替传统院校以教师为中心的面授教学。这种教学方式实质上是现代远距离教育的一种具体表现,教师这一角色在这种开放的教学方式下也发生了巨大的变化。对这种开放教学环境下的远程教师的角色转变趋势进行探讨,能更...
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