现代学校呼唤校本评价 |
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作者姓名: | 肖全民 |
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作者单位: | 肖全民(广西师范学院) |
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摘 要: | 现代学校是依法办学、自主发展、自我约束、社会监督的学校。在深入探讨基础教育改革,全面推进素质教育和课程改革的今天.如何利用教育评价这一杠杆.推动学校教育的健康发展,是我们每一位教育工作者在积极探索的课题。针对传统的“一把尺子”来衡量不同发展水平的学校和学生的外在评价模式存在的弊端,转变教育评价观念,实施校本评价将为我们的学校教育管理不断创新,办出特色带来动力。
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关 键 词: | 现代学校 校本评价 学校教育管理 呼唤 基础教育改革 教育工作者 依法办学 自主发展 自我约束 教育评价 |
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