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高中数学学习困难的成因与对策研究
作者姓名:杨遇春
作者单位:深圳市宝安区新安中学
摘    要:数学是一门锻炼脑力、应用广泛的学科.但是,高中生却对数学越来越不感兴趣,感觉学起来吃力、困难.尤其是对文科生来说,更是苦不堪言;甚至一些理科生对数学也是头痛不已;有些同学虽然努力学习数学,却总是不得要领,亦没有明显进步.经过调查发现,学生对数学的兴趣有所下降,本文是针对高中数学学习困难原因以及对策的研究,希望能够对同学们有所帮助.

关 键 词:数学  原因  对策
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