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高中物理教学中物理思想的培养和物理方法的掌握
作者姓名:
曹国良
作者单位:
河南省南阳市第八中学
摘 要:
<正>随着教育体制的改革,高中物理教学也发生了相应的变化.新课程概念下,高中物理教学不仅仅是让学生单纯的掌握基础的物理知识,更重要的是培养学生的物理思想和物理方法.进而要求学生能用物理思想和物理方法去解决日常生活中的物理问题,以达到素质教育的目的.实际的物理教学证明,通过对学生物理思想的培养和对其物理方法的教育,不仅
关 键 词:
高中物理教学
物理思想
物理学习
教育体制
课程概念
纸上得来终觉浅
等效法
学习方法
现象本质
主体性
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