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| 浅谈物理课堂教学中“意外事件”的处理策略 | |
| 引用本文： | 史志臣.浅谈物理课堂教学中“意外事件”的处理策略[J].中学生数理化(高中版),2014(7):29-29. |
| 作者姓名： | 史志臣 |
| 作者单位： | 江苏省丰县东渡初级中学 |
| 摘 要： | 课程改革不断深入,课堂教学越来越开放.学生思维越来越活跃.师生面对的知识和问题越来越新奇.课堂教学的实际离课堂预设相去甚远即课堂"意外事件"随时都有可能出现.教师根据教学实际,灵活、机智的处理"意外事件"使课堂随机生成更科学高效.课堂教学因"意外事件"而变的更精彩. |
| 关 键 词： | 课堂教学 意外事件 处理策略 |
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