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| 调控好小组合作,提高数学课堂效率 | |
| 作者姓名： | 赖荣华 |
| 作者单位： | 江西省南康市平田中学 |
| 摘 要： | 调控好小组合作学习,是提高数学课堂效率的有效途径.在明确小组合作学习任务的前提下,通过科学的小组评价机制可以有效地调动学生的学习与合作热情;良好的课堂教学秩序、及时掌握学生对学习任务的掌握程度、有针对性的课堂检测、符合实际的小组课外指导,都是调控好小组合作学习的高效手段. |
| 关 键 词： | 课堂评价机制 课堂秩序 课堂巡视 课堂检测 课外指导 |
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