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| 高中教学中学生学习兴趣的培养与语法知识的活学活用 | |
| 引用本文： | 陈伟丽.高中教学中学生学习兴趣的培养与语法知识的活学活用[J].学周刊C版,2014(8):146-146. |
| 作者姓名： | 陈伟丽 |
| 作者单位： | 河北省大城县第一中学,065900 |
| 摘 要： | 众所周知．高中的英语教学课程与初中英语相比内容深入．知识零散．句式变化多样．课文中融人了结构复杂的各种从句．让本来就对英语挠头的学生更加无从下手了．有人跟我说：“英语不就是多背背单词就可以了吗？”和英语从未打过交道的人也许会这样认为．其实不然。多掌握单词只是学好英语的准备工作。殊不知在高中课本里随意抽出一篇文章就囊括了无数个复合句．这些句子需要学生利用教师平时教过的语法知识去分析句子结构．才可以做到稳准狠地抓住句子的主要脉络。而语法知识该如何掌握？在近年来这成为了大家学英语的拦路虎．纷繁复杂的语法知识导致很多人对英语失去了原有的兴趣和积极性． |
| 关 键 词： | 语法知识 高中教学 中学生 学习兴趣 初中英语 句子结构 活用 活学 |
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