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| 深研课本是提高高三数学复习效率的有效途径 | |
| 引用本文： | 朱永健.深研课本是提高高三数学复习效率的有效途径[J].政治课教学,2010(3):21-23. |
| 作者姓名： | 朱永健 |
| 作者单位： | 宁波万里国际学校中学; |
| 摘 要： | 2009年是我省新课改的第一年高考，数学试题呈现如下特点：知识面广，起点低，入口宽，坡度缓，难度适中，分题分层把关，区分度较好．许多题目取材于课本，即使综合题，也可在课本上找到其影子．如理科第1、2、3、4、5、6、11、12、13、16、18题均在课本例题、习题的基础上加工而成．而文科几乎所有题在课本中都能找到相近题甚至是姐妹题． |
| 关 键 词： | 课本例题 复习效率 高三数学 数学试题 新课改 知识面 区分度 综合题 |
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