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高中数学新课导入的几种常用方法
作者姓名:梁海方
作者单位:广西武鸣县武鸣中学,530100
摘    要:近年来,人们通过不断地探索总结,创立了许许多多的数学教学方法,而其指导思想基本上都突出了启发式——在教学中结合教材和学生的实际,通过创设问题情境,诱发学生追求新知识的欲望,获取新知识的思维方法以及探索解决问题的途径.这种启发式的教学思想要求贯穿于整个教学过程中,而新课导入是课堂教学的先导,良好的开端是成功的一半,下面我就谈一谈在高中数学新课导人中的几种尝试.

关 键 词:新课导入  高中数学  常用方法  数学教学方法  创设问题情境  教学过程  教学思想  思维方法
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