|
|||||
|
|
| 新课程背景下如何树立新的学生观 | |
| 引用本文： | 宁海秀.新课程背景下如何树立新的学生观[J].中学文科,2009(10):12-12. |
| 作者姓名： | 宁海秀 |
| 作者单位： | 广西钦州市灵山县实验中学,535400 |
| 摘 要： | 要真正落实学生的主体地位，真正构建起新的师生关系，教师首先应改变过时的观念和专制的作风。并且要从思想上肯定教师角色定位的转换：教师由教学中的主教转向“平等中的首席”，从传统的知识传授者转向现代的学生发展的促进者。以上都应在实际教育教学工作过程中处处落实。最根本的还是要树立正确的学生观——学生是人，是发展的人。学生不是一张没有思想的白纸，也不是一只空空如也的盛水的容器， |
| 关 键 词： | 学生观 新课程背景 教师角色定位 教育教学工作 知识传授者 师生关系 学生发展 促进者 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |