优化课堂教学实践课程理念

课堂教学改革是新课程实施的中心环节。在现有条件下优化课堂教学，必须正确处理三维教学目标的关系，接受学习与探究学习的关系，课堂中“活”与“实”的关系，开展有效的合作学习，才能更好实践课程改革的新理念。