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| 近三十年我国德育研究热点问题的演变——基于《教育研究》杂志(1979—2008)相关文献的分析 | |
| 引用本文： | 刘艳琳.近三十年我国德育研究热点问题的演变——基于《教育研究》杂志(1979—2008)相关文献的分析[J].淮南师范学院学报,2014(2):96-100. |
| 作者姓名： | 刘艳琳 |
| 作者单位： | 淮南师范学院教育科学系,安徽淮南232038 |
| 基金项目： | 安徽省人文社科项目（2011sk378）;淮南师范学院人文社科项目（2010wk06） |
| 摘 要： | 以《教育研究》杂志1979—2008年间刊发的453篇论文为样本进行统计分析,探讨我国德育研究领域热点问题的演变与发展。研究发现:在《教育研究》各类主题中,德育居于第二层次,比较受到关注;30年来,德育基本理论在政治化、科学化和现代化的三个时段中不断演变;德育"价值观"论题贯穿始终,时代性和相对稳定性并存,价值主体由集体转向个体。基于此,对我国德育研究热点问题发展趋势作出讨论和展望。 |
| 关 键 词： | 德育研究 热点问题 演变 文献分析 |
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