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| 小学教育中赏识的运用 | |
| 引用本文： | 张海燕.小学教育中赏识的运用[J].科学大众,2007(10). |
| 作者姓名： | 张海燕 |
| 作者单位： | 张家港南丰小学 江苏张家港215600 |
| 摘 要： | 法国教育家爱尔纬修说:即使很普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。美国的心理学家塞德兹博士说:只要教育得当,人人都可以成为天才。那么有什么方法能够最简单而高效地实现这个目标呢?这种方法就是"赏识"。 |
| 关 键 词： | 小学教育 赏识 心理承受能力 |
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