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义务教育:人口空间位移背景下其概念、层面及思路
引用本文:项贤明.义务教育:人口空间位移背景下其概念、层面及思路[J].教育发展研究,1997(6).
作者姓名:项贤明
作者单位:南京师范大学教育科学学院
摘    要:义务教育:人口空间位移背景下其概念、层面及思路南京师范大学教育科学学院博士生项贤明一、概念。对人类社会人口空间位移状况,社会学、人口学和人文地理学等不同学科从不同角度都有自己的研究和描述。一般而言,理论上都把人口空间位移划分为迁移人口和流动人口两大类...

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