地方院校园林专业“园林植物学”课程教学现状分析及改革对策研究——以韶关学院为例 |
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引用本文: | 李冬琳.地方院校园林专业“园林植物学”课程教学现状分析及改革对策研究——以韶关学院为例[J].教育教学论坛,2020(19):172-174. |
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作者姓名: | 李冬琳 |
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作者单位: | 韶关学院 |
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摘 要: | “园林植物学”课程作为园林系基础专业课,在园林专业中具有非常重要的地位。结合韶关学院教学实际,分析了“园林植物学”的课程现状,从教学方案和内容、课时分配、教学模式、考核方式等方面对该课程进行探索和改革,以期提高学生的自主学习能力、动手能力和创新能力,培养出适应新时代的园林应用型人才。
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关 键 词: | 园林植物 教学 改革对策 |
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