新德育课程所蕴含的教学启示 |
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引用本文: | 李慧珠.新德育课程所蕴含的教学启示[J].思想理论教育(上半月综合版),2005(2). |
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作者姓名: | 李慧珠 |
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作者单位: | 上海市静安区教育学院附属学校 上海,200040 |
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摘 要: | 新德育课程不仅使德育更具有针对性和实效性,极大地调动了学生的积极性和参与热情,同时还在实际的教学过程中,鼓励执教老师形成具有自身特色的课程理念。2003年我有幸担任了小学二年级新德育课的教学工作,通过一年的教学实验,我强烈地感受到这一新课程所蕴含的若干教学启示。
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