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略谈推进式美术活动支持策略
作者姓名:
石爱琴
作者单位:
福州市台江区实验幼儿园
摘 要:
推进式美术活动与传统美术活动相比。关注美术与幼儿创造力、自我表现、人格全面发展的内在联系,其层层推进的活动方式,能更全面地培养幼儿的美术技能和审美能力。因此,教师如何采取有效的支持策略,发挥推进式美术活动优势则显得至关重要。
关 键 词:
美术活动
幼儿创造力
自我表现
全面发展
审美能力
美术技能
教师
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