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幼儿园教学活动中等待的艺术
引用本文:陈雪霞.幼儿园教学活动中等待的艺术[J].福建教育,2010(2):36-37.
作者姓名:陈雪霞
作者单位:浦城县教师进修学校
摘    要:在幼儿园教学活动中,仍然有不少教师,特别是新任教师,往往过分追求教学的“完美”、“圆满”,总担心时间被耽搁而无法完成教学任务,从而把幼儿的探索、交流、思考、展示、反思等当作“例行公事”,置幼儿于教学活动之外。于是,教学活动成了演绎、完成教学设计的过程。笔者认为,教师应该为幼儿,特别是有差异的幼儿提供各种机会,

关 键 词:教学活动  幼儿园  艺术  新任教师  教学任务  教学设计  演绎
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