新教师的入职与适职教育 |
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引用本文: | 林琼.新教师的入职与适职教育[J].福建教育,2010(7):37-38. |
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作者姓名: | 林琼 |
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作者单位: | 福建儿童发展职业学院附属幼儿园 |
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摘 要: | 新教师的培训指导,是实现教师专业梯队建设,提升教师队伍整体素质的重要工作。新教师在面对陌生的环境、新的人际关系以及较为复杂的日常保教工作中,常常会遇到困难、遭受压力、面临挑战,而此阶段正是他们职业发展的关键时期,因此幼儿园对新教师进行及时、规范、全面、系统的入职和适职教育。能有效地帮助尽早适应工作岗位要求。
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关 键 词: | 新教师 教育 队伍整体素质 培训指导 梯队建设 教师专业 保教工作 人际关系 |
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