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优化幼儿园一日活动衔接的实践探索
引用本文:陶辉.优化幼儿园一日活动衔接的实践探索[J].福建教育,2010(6):35-36.
作者姓名:陶辉
作者单位:上海市松江区实验幼儿园
摘    要:近年来,随着幼儿园教育教学中的整体意识和效率观念的增强,幼教工作者对一日活动的研究明显增多。许多幼儿园在一日活动的组织中对各项活动如何安排,对幼儿在集体教养机构中如何生活等方面都进行了有益探索。

关 键 词:一日活动  幼儿园  实践探索  衔接  优化  幼教工作者  整体意识  教育教学
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