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儿童早期教育不宜过于专门化
摘    要:王培、昊晓蓉在《教育导刊》2010年第1期上撰文指出,儿童早期教育过于专门化与儿童身心身体不相适宜,不利于幼儿的健康发展。当前,学前课程严重超载,一些幼儿园课程出现了学科领域不断增添与分化的现象,而且课程的目标与内容不适舍儿童的学习特点和发展水平,

关 键 词:儿童早期教育  专门化  幼儿园课程  《教育导刊》  学前课程  2010年  学习特点  学科
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