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关注远程教学异步交互中的"潜水者"
引用本文:
李洪泊,崔勇,刘升,陈爽.关注远程教学异步交互中的"潜水者"[J].中国成人教育,2008(1):132-133.
作者姓名:
李洪泊
崔勇
刘升
陈爽
作者单位:
河北科技师范学院,066600
摘 要:
本文讨论了"潜水者"这一群体存在的原因,分析了他们的学习过程和效果,并对教师应采取何种策略提高其在线学习效果进行了讨论,以期为远程教学提供一些参考借鉴.
关 键 词:
远程教学
异步交互
远程教学
异步交互
参考借鉴
学习效果
在线
策略
教师
学习过程
分析
存在
群体
潜水
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