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失之毫厘 差之千里——《千克的认识》课后反思
引用本文:张健晖.失之毫厘 差之千里——《千克的认识》课后反思[J].广西教育,2009(13).
作者姓名:张健晖
作者单位:贺州市八步实验小学
摘    要:在上《千克的认识》这一课之前,我作了精心地备课,一方面参考了别人的教学设计,吸收了他人的精华,另一方面又煞费苦心地设计了一些与众不同的活动,作为这节课的亮点。当我认为万事俱备时,我精神饱满地走进课堂,开始了我的"得意之作"。前面半节课进展顺利,一切按照预设进行:

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