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记忆原理在网络课程设计中的应用研究——以《教学系统设计》为例
引用本文:李征,王政嘉,李远航.记忆原理在网络课程设计中的应用研究——以《教学系统设计》为例[J].现代教育技术,2010,20(2):100-103.
作者姓名:李征  王政嘉  李远航
作者单位:1. 河北大学,教育学院,河北保定,071002
2. 河北农业大学,信息科学与技术学院,河北保定,071001
3. 唐山师范学院,物理系,河北唐山,063000
摘    要:网络课程为以学习者为中心的自主学习提供了有力的支持。从记忆原理出发,研究了适用于网络课程设计的四个记忆原理,以《教学系统设计》课程为例,分析了这些原理在网络课程设计中的应用。通过研究力求达到改善学习者的记忆效果,实现提高学习效率的目的。

关 键 词:记忆原理  网络课程  组块  思维导图
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