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分类号
杂志ISSN号
让学生写个性化的作文
作者姓名:
李春林
作者单位:
桂林市大埠初级中学
摘 要:
每个学生都有自己独特的生活经历,都有自己的审美观、价值观,写出的文章本应是有个性特色的。然而如今学生的习作内容空洞、感情虚伪、无病呻吟,形式上千篇一律,毫无生命活力。因此,在作文教学中引导学生"以我手写我心”,培养独立的思考能力,
关 键 词:
突出“我见”
选择“我想”
抒写“我情”
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