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课堂教学语言的基本特点
作者姓名:刘志波
作者单位:抚顺市实验中学
摘    要:1.准确无误,要有科学性.教师的语言是用来传递知识的,他的语言应该是准确无误、科学严谨的.也就是说,它应符合科学性的要求,一方面要符合事物发展的客观规律、另一方面要符合人类认识的主观规律.2.严谨精炼,要有简洁性.语言是思维的外壳,是用来表情达意的,要符合思维规律.韩愈说:“师者,所以传道、授业、解惑也.”教学语言就是用来传道、授业、解惑的,因而也就更要具有严谨性.简洁精炼对教学语言来说至关重要.

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