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| 普通高中新教材怎么编好──向量，应进入高中新教材 | |
| 引用本文： | 胡明健.普通高中新教材怎么编好──向量，应进入高中新教材[J].课程.教材.教法,1996(7). |
| 作者姓名： | 胡明健 |
| 作者单位： | 江苏省扬州中学 |
| 摘 要： | 普通高中新教材怎么编好──向量，应进入高中新教材江苏省扬州中学胡明健在当前制订高中数学教学大纲的过程中，增加向量是一种普遍的呼声，笔者自然也举双手赞成。笔者曾于１９８３年～１９８６年，１９８９年～１９９２年分别在一个高中教学班先后两次使用国家教委中学... |
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