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新课标下高中语文作业设计
作者姓名:王爱群
作者单位:广西防城港市实验高中
摘    要:<正>一、语文作业要体现"语文味"在现实中,我们语文作业,一般重"写"轻"读",重"表达"轻"交流",重"统一"轻"个性",这样的作业安排和设计,不利于学生提高学生的语文素养、丰富学生的智慧。如程少堂所说"不会用‘我’的语言(吾言)来表达‘我’的内心世界(吾心),就不能算是会学语文,语文素养(用语言表情达意的能力)就不会高"。显然,语文作业作为对语文学习的巩固和拓展,更要求学生"用吾心

关 键 词:作业设计  吾心  多元智能理论  文化体验  作品阅读  《声声慢》  实践机会  课后作业  作业形式  体验式
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