|
|||||
|
|
| 危机·契机·转机 | |
| 引用本文： | 韩文清.危机·契机·转机[J].现代教学,2015(Z2):141-143. |
| 作者姓名： | 韩文清 |
| 作者单位： | 上海市民办华育中学 |
| 摘 要： | 此类案例当下并非鲜见。前段时间笔者也听说某高中的某班级篮球队擅自要求生活委员用班费为5名队员购买运动服,招致班级部分同学反对的事例。因此,本难题具有很强的现实意义,对类似案例的分析和讨论有助于我们把握案例背后所反映出的实质性问题,从而明晰解决问题的基本思路。学生对这一事件处理方式有异议可能出于两个原因:第一,就如难题中所说的,他们认为用公用经费为个人错误买单不公平。第二,对班长擅作 |
| 关 键 词： | 事件处理 公用经费 班干部 中所 实质性问题 主题班会 丁琳 工作职责 李老师 合格公民 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |