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| 日本正在放宽中小学校长资格 | |
| 引用本文： | 李昱辉,陈永明.日本正在放宽中小学校长资格[J].上海教育,2008(19):41-42. |
| 作者姓名： | 李昱辉 陈永明 |
| 作者单位： | [1]华东师范大学教育管理学院博士研究生 [2]上海师范大学教育学院院长、教授、博士生导师 |
| 摘 要： | 随着国民教育中“不登校”（拒绝上学）、“异己灭”（欺侮同学）、校内暴力之三大病理现象的凸现，日本国民教育质量问题越来越多地遭到怀疑和批评，其中，以往常被称作“现代日本成功最根本原因”的教育制度之弊端最受指摘。为此，日本政府认为，有必要通过教育改革来打破固定化教育模式。 |
| 关 键 词： | 日本政府 中小学校长 资格 国民教育 病理现象 质量问题 教育制度 教育模式 |
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