《南非教师教育和发展国家政策框架》:内容及启示 |
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引用本文: | 谭春芳,徐湘荷.《南非教师教育和发展国家政策框架》:内容及启示[J].江苏高教,2008(5). |
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作者姓名: | 谭春芳 徐湘荷 |
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作者单位: | 1. 山东聊城大学教育科学学院,山东聊城,252059 2. 聊城大学教育科学学院,山东聊城,252059 |
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摘 要: | <南非教师教育和发展国家政策框架>明确提出教师职前教育、继续专业发展教育的要求,并为这两个阶段的教育提供制度保障.其内容在教师培养模式、质量管理、提高教师教学能力、经济资助等方面对我国教师教育有一定启示.
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关 键 词: | 南非 教师 职前专业教育 继续专业发展 |
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