引导语文教改的高考作文 |
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作者姓名: | 洪劬颉 |
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作者单位: | 南京市第十三中学 |
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摘 要: | 一年一度的高考语文科的考试业已结束。面对着结束之后潮水般的评价,我甚至连评价一下的欲望都没有了。为什么呢?都在议论学生出考场后如何的蒙掉了,而推断命题不好;就是那些在高唱作文命题好的又在说些什么呢?请大家随便打开相关的网页、报纸,就会明白。不可置疑的是,今年的作文题给学生留下了巨大的想象空间,允许哲学的玄思在作文中流动。为什
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关 键 词: | 高考 语文 作文题 命题范式 命题思想 试题评析 教学改革 2003年 |
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