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| 高中物理主体性教学浅探 | |
| 引用本文： | 蔡馨萍.高中物理主体性教学浅探[J].中学教学参考,2014(32):74-74. |
| 作者姓名： | 蔡馨萍 |
| 作者单位： | 江苏泰兴市扬子江高级中学 225400 |
| 摘 要： | <正>一、前言对高中物理主体性教学进行探究不仅是新时代教育改革的必然要求,亦是我国中学教育进一步发展的客观需求。在我国传统的物理课堂教学中,学生在教师的讲授下虽然知识和能力得到了一定的发展,但其学习的主体性却一直没有得到有效体现。随着时代的进步及教育教学改革的不断深化,众多学者纷纷着手对不同学科主体性教学进行探究,并积极地将其应用于实践之中。然而对高中物理主体性教学的研究却尚处于初级 |
| 关 键 词： | 主体性教学 高中物理 物理课堂教学 教育教学改革 教育改革 中学教育 讲授 教师 |
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