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| 高三物理试卷讲评课的有效策略 | |
| 引用本文： | 范文艳.高三物理试卷讲评课的有效策略[J].中学教学参考,2014(32):64-64. |
| 作者姓名： | 范文艳 |
| 作者单位： | 江苏射阳县高级中学 224300 |
| 摘 要： | <正>在高三物理复习中,试卷、习题讲评课占去了学生大部分的课堂时间。试卷讲评课的效果是决定学生备考效率的关键,对学生的备考复习有着不可忽视的作用。如何提高试卷讲评课的教学效率是高三物理教学的当务之急,也是高三物理教师的主要教学任务之一。要想实现高三物理试卷讲评课的有效教学,必须从问题出发,寻求有效的解决策略。一、目前高三物理试卷讲评课存在的问题 |
| 关 键 词： | 试卷讲评课 高三物理 有效策略 备考复习 教学效率 习题讲评课 物理复习 课堂时间 |
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