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| 例谈一道习题的探究与变式 | |
| 作者姓名： | 曾子斌 |
| 作者单位： | 广东广州市花都区圆玄中学 510800 |
| 摘 要： | <正>数学习题是数学教材的重要组成部分,在每一道习题的解答过程中都体现着重要的数学思想方法.因此,对习题的探究可以培养学生的思维品质,发展学生的创造性思维.本文以下题为例,引导学生实现思维迁移,提高解题能力. |
| 关 键 词： | 数学习题 变式 数学思想方法 引导学生 创造性思维 数学教材 解答过程 思维品质 |
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