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| 高职生数学文化素养的现状与分析 | |
| 作者姓名： | 代婷 蓝梅 |
| 作者单位： | 济南职业学院基础部 山东济南250014 |
| 摘 要： | 数学文化素养可以推动高职生专业技术可持续发展、培养学生社会责任感、提高学生科技创新意识等作用,但通过问卷调查,发现高职生的数学文化素养现状存在一些不足,阻碍了这些作用的发挥,需要对高职数学教育内容及教育体制等方面进行改革. |
| 关 键 词： | 高职生 数学文化素养 现状 |
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