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| 初中数学课后作业设计之我见 | |
| 引用本文： | 毛玉秀.初中数学课后作业设计之我见[J].中学教学参考,2014(32):26-26. |
| 作者姓名： | 毛玉秀 |
| 作者单位： | 甘肃民勤县新河中学 733300 |
| 摘 要： | <正>课后作业是初中数学教学的重要组成部分,是课堂教学的延伸与扩展,也是学生学习数学、发展思维的一项常规性的实践活动,更是师生信息交流的一个窗口和平台.它对于巩固课堂教学效果起着非常重要的作用.但在实际的教学过程中,大部分教师对这项工作认识不够,落实草率,采取一刀切的办法.往往忽视学生个体差异和课型的目标要求,导致学生对完成作业没有兴趣、不积极,甚至照抄照搬,起不到完成作业的应有效果,有 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 作业设计 课后作业 课堂教学效果 学生个体差异 学习数学 实践活动 信息交流 |
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