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浅谈多媒体技术与中学物理教学整合的几点体会
作者姓名:
湛正香
作者单位:
江西赣州市第四中学 341000
摘 要:
<正>多媒体技术与学科课程整合是多媒体辅助教学的一种表现形式,它给学科课程教学带来了一场革命。多媒体技术与物理学科教学密切结合,为新型教学结构的创建提供了理想的教学环境,为推动素质教育的发展注入了活力。物理学是以实验为基础的科学,它又是一门抽象的科学,有很多抽象的概念和自然现象。中学物理概念多、理论强,这就要求学生有较强的理解能力、逻辑思维能力及抽象思维能力。而学生对物理概念的认识、理解
关 键 词:
多媒体技术
教学整合
中学物理
学科课程整合
多媒体辅助教学
物理学科教学
课程教学
教学环境
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