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| 新、旧教材计算教学的对比及思考 | |
| 引用本文： | 徐亚东.新、旧教材计算教学的对比及思考[J].数学学习与研究(教研版),2008(12). |
| 作者姓名： | 徐亚东 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市九华镇郑甸小学; |
| 摘 要： | 在新教材的实施过程中,一年级教材中计算教学(主要是指20以内的进位加法和退位减法)是困扰着我教学的一个难题.同时参与新课程教学的老师也感到新教材的计算课难教,很多问题都把握不好。 |
| 关 键 词： | 学生 新旧教材对比 计算方法 计算课 新教材 思考 计算教学 实施过程 多样化 教学内容 |
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