《师范院校写字(书法)教学现状分析及对策研究》课题研究报告 |
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引用本文: | 魏明坤.《师范院校写字(书法)教学现状分析及对策研究》课题研究报告[J].考试周刊,2009(40):210-211. |
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作者姓名: | 魏明坤 |
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作者单位: | 黑龙江幼儿师范高等专科学校美术系,黑龙江,牡丹江,157011 |
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基金项目: | 黑龙江省教育科学"十一五"规划课题 |
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摘 要: | 《师范院校写字(书法)教学现状分析及对策研究》是我校“十一·五”期间承担的黑龙江省教育厅规划课题,是参照现阶段素质教育改革,结合师范院校写字教学现状分析,合理指导学生在未来实际工作中完成《九年自义务教育大纲》中针对写字课教学的总要求开展的专题性课题研究。本课题组经过近四年的研究,取得了预期效果。
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关 键 词: | 写字(书法)教学 现状分析 课题研究 |
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