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生物活动课"制作生态瓶"教学设计
引用本文:
程祖伦.生物活动课"制作生态瓶"教学设计[J].贵州教育,2007(15):29-30.
作者姓名:
程祖伦
作者单位:
岑巩县新兴中学
摘 要:
教学设计思路与理念 生态系统作为自然界生物与非生物的和谐的统一体,由生物因素(动物、植物、真菌、细菌和病毒)和非生物因素(空气、土壤、水、阳光和温度、湿度等)共同组成.其中的生物因素作为有机界和非生物因素作为无机界,永不停止地进行着物质循环.
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