| 论高校第二课堂实行学分制的必要性 |
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| 引用本文： | 曹冰雪,杨宝嘉.论高校第二课堂实行学分制的必要性[J].玉溪师范学院学报,2010,26(9):55-58. |
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| 作者姓名： | 曹冰雪 杨宝嘉 |
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| 作者单位： | 玉溪师范学院 |
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| 基金项目： | "高校实施第二课堂学分制研究"校级项目 |
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| 摘 要： | 第二课堂在大学生综合素质培养中的作用有目共睹,它对于全面提升大学生的执业能力和职业素养、培育社会公民起着重要作用,但是长期以来第二课堂的发展仍然存在诸多制约因素,从而影响了第二课堂功能的全面发挥。学分制在第二课堂中的引入将会抑制制约因素的作用,推动第二课堂的发展,全面提升大学生综合素质。
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| 关 键 词： | 第二课堂 学分制 素质教育 制约因素 |
On the Necessity of Introducing Credit System in University Second Classroom |
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| CAO Bingxue,YANG Baojia.On the Necessity of Introducing Credit System in University Second Classroom[J].Journal of Yuxi Teachers' College,2010,26(9):55-58. |
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| Authors: | CAO Bingxue YANG Baojia |
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