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分类号
杂志ISSN号
对新课程背景下高中物理实验现状的若干思考
作者姓名:
胡文泉
彭洪洲
作者单位:
湖北省天门中学,431700
摘 要:
重视物理实验和实验教学是新课程的突出特点之一。高中物理新课标对实验的要求,除了基本操作技能外,更加强调了体验科学探究的过程,了解研究方法,增强创新意识和实践技能,发展探索自然、理解自然的兴趣和热情,乐于探究,勇于实验,形成科学态度和科学精神。然而,在新课程背
关 键 词:
新课程理念
物理实验教学
高中物理
科学探究
新课标
分组实验
基本操作技能
实验能力
实验仪器
实践技能
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