首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

化学实验教学中素质教育构建的研究
引用本文:佘文君,王胤琪.化学实验教学中素质教育构建的研究[J].中小学实验与装备,2012(4):54-55.
作者姓名:佘文君  王胤琪
作者单位:1. 湖北省通山县教育局,437600
2. 湖北省通山县实验中学,437600
摘    要:化学是一门以实验为基础的科学,著名化学家傅鹰教授曾说过,"实验是化学的最高法庭"。可见实验在化学学科的诞生、形成以及发展的过程中起着非常大的作用。充分地认识实验、重视实验才是学好化学的关键一步。在旧的教学理念下,化学实验大多数是教师在课堂上演示,学生看、然后记下相关现象和结论。学生实验也就是照着书本上的实验进行"重复"演示。新的教学理念则是倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。

关 键 词:学生实验  教学理念  解决问题  引导学生  交流与合作  实验装置  化学家  主动参与  化学实验教学  培养学生
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号