墨家知识观对高职高专大学英语教学的启示 |
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引用本文: | 刘媛媛.墨家知识观对高职高专大学英语教学的启示[J].考试周刊,2009(44):72-73. |
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作者姓名: | 刘媛媛 |
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作者单位: | 南京大学,教育科学与管理系,江苏,南京,210093 |
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摘 要: | 墨家思想是中国古代思想理论的精华,在中国古代教育中占有举足轻重的地位。其中以“亲知”、“闻知”、“说知”为灵魂的知识观的奠定独具特色。如何提高大学英语教学质量,培养现代技术应用型人才。一直是高职高专院校关心的重点。本文通过作者对墨家教育思想中的知识观的思考,阐述了其对现代的高职高专英语教学诸环节的借鉴和启示,从素质教育的视角分析了墨家知识观的现实价值。
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关 键 词: | 墨家知识观 高职高专英语教育 素质教育 |
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