高职院校学业不良大学生社会支持与主观幸福感的关系

本文旨在调查高职院校学业不良大学生的社会支持状况,及其与主观幸福感的关系。本文采用《领悟社会支持量表》和《幸福感指数量表》,对600名高职院校学业不良学生进行调查,并根据调查结果提出一些教育教学建议。