生命教育与大学生思想道德修养课程的相关研究初探

生命教育应是教育的归宿与真谛所在。目前高校中出现的种种问题追根溯源都能归结到生命教育的缺失。本文以调查问卷的数据分析为基础,结合社会现实和高校的德育教育与法制教育现状,侧重从大学生的生命教育和敬畏感的培养入手,研究学生的成长历程中生命教育理念的形成规律,探寻大学生思想道德修养和法律基础课程更有效的授课方式,将生命教育理念和敬畏意识融于大学生的生活,培养身心健康的大学生。