应用型教育背景下高校教学质量监控与评价体系的构建研究

随着社会的人才需求的变化,高校逐渐向应用技术型转变。高校转型后的发展必将教学质量作为教学改革和探索的重心。本文深入剖析应用型本科高校质量监控与评价体系构建的方法与思路,为应用型技术高校的教学改革与发展提供参考。