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| 初中语文课堂教学中“动态错误资源”利用策略 | |
| 作者姓名： | 冯云娟 |
| 作者单位： | 余抗区五常中学,杭州310007 |
| 摘 要： | 课堂教学中,学生难免会犯错误。合理利用课堂错误资源能有效提高学生学习的主动性,激发学习的兴趣．培养学生的创造性思维。语文教师应利用动态生成的观念去营造真实、开放的语文课堂,随机应变,顺势引导、化解和利用“错误”,让学生的“错误”成为课堂资源,使课堂教学充满学习成长的生命气息。让教学更有效地向纵深推进, |
| 关 键 词： | 课堂教学 动态错误资源 策略研究 |
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