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信息技术在数学新课程体系中的定位研究
引用本文:张定强.信息技术在数学新课程体系中的定位研究[J].电化教育研究,2004(8).
作者姓名:张定强
作者单位:西北师范大学数学与信息科学学院 730070
基金项目:全国教育科学“十五”规划重点课题。课题批准号:DHA010269
摘    要:合理地给信息技术在数学新课程体系中定位 ,才能使信息技术特有的功效在数学新课程的发展中充分发挥。因此首要的问题就是要透彻地了解基于信息技术建立的数学新课程体系有什么特点 ,从本质上分析信息技术与数学新课程之间存在的天然依存关系 ,进而分析信息技术在数学新课程的理念、目标、内容、教学、教科书编写等方面的定位问题 ,这是信息技术与数学课程发展的必然要

关 键 词:信息技术  数学课程  定位
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